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青少年科學調查體驗活動每年評選優秀科技實踐活動報告，鼓勵科技輔導員根據學校實際情況策劃實施各具特色的科技實踐活動。本期“科學教育直播間”邀請來自北京、廣西、湖南的三位鄉村學?？萍驾o導員分享依靠鄉村資源開展科技實踐活動的優秀案例。

主題一：《科研實踐覓中藥  綠野芩蹤尋黃芩》

邀請教師：陶術研——北京市大峪中學正高級教師、北京市特級教師

主題簡介：中藥黃芩是什么？如何利用本地資源開發實踐課程？陶術研老師分享如何引導學生查閱資料，設計黃芩成分提取實驗，檢測黃芩有效成份黃芩苷，測定黃芩苷含量與生存環境的關系，激發學生熱愛家鄉的自豪感，培養學生的團隊意識。

主題二：《守望綠色家園  開創美好生活》

邀請教師：吳輝宇——廣西南寧市青秀區伶俐中學教師、科技輔導員

主題簡介：如何整合利用生物、化學、綜合實踐等各學科課程？吳輝宇老師帶領學生動手設計微型菜園和種植，考察家庭農場，了解家鄉生物資源和生態環境，在生活中記錄家鄉蛻變，幫助學生學習科技知識與方法，培養學生的科學思維和家鄉情感。

主題三：《燕燕于飛  鳥語綴香花》

邀請教師：龐翰榮——湖南省資興市唐洞街道香花學校教師、科技輔導員

主題簡介：鳥類適于飛行的特征有哪些？鳥類的生態類型分類是什么？如何辨識家燕和金腰燕？如何引導學生走訪觀察、學習使用望遠鏡、記錄鳥類調查，設計制作人工鳥巢，培養學生的科學興趣和動手能力，龐翰榮老師介紹唐洞街道香花學?！把嘌嘤陲w 鳥語綴香花”調查體驗活動。